科组简介
  • 03
    2007-12
    本人毕业于河北师范大学历史教育系,2005年经考试调入珠海市实验中学工作,担任高中历史教学工作。现职称是中教一级。自大学毕业后一直从事高中历史教学工作,多次担任高三毕业班的教学任务,由于教学成绩优秀多次被评为校级优秀工作者、优秀青年教师,优秀班主任,2001被授予市级优秀教育工作着的称号,2003年被河北省教育厅授予三等功。自从调入实验中学以工作积极肯干,深入钻研新课程改革,以及多媒体教学技巧和方法,取得了较好的效果,并撰写了如何应用多媒体改进课堂教学效果和新课标下历史课的人文解读等论文。
  • 27
    2007-11
    张根存,男,1983年生,中学二级历史教师,本科学历,中共党员。2005年毕业于陕西师范大学历史文化学院,获历史学学士学位,同年分配至珠海市实验中学任教。先后承担高一、高二、高三年级的历史教学工作,并兼任校团委组织委员和高三年级级长助理。 我的目标:让自己的历史课堂能吸引更多的同学感知历史的乐趣与深厚,让自己的言行能对自己的学生在人生道路上有所帮助与启迪。 我的爱好:读书、写作、书法、旅游等。 本人先后被评为2005-2006年度校级“先进教师”、2006-2007年度校级“先进教师”,获学校青年教师汇报课“二等奖”,在国家级示范性高中初级评估课《建国以来重大科技成就》被专家评为“优秀”,被评为2006年度珠海市“优秀团干”等。
  • 27
    2007-11
  • 27
    2007-11
  • 21
    2007-11
    郭春劼女,中教一级。1993年毕业于北京师范大学历史系历史学专业.同年被分配到河北省承德县上板城高中担任历史教师.1995年调入河北省承德县一中任高中历史教师.1999-2005年在珠海人大附中任历史教师.2005年调入珠海市实验中学.本人自进入实验中学以来,工作认真踏实,勤勤恳恳.2006年4月参加学校组织对外开放日的公开课《开辟新航路》;自2006年至今担任备课组组长;在2006年9月被学校聘为青年教师教学业务指导教师;在2006-2007学年度“青年教师培养工程”活动中,指导青年教师黄小清获得第四届青年教师汇报课二等奖;在2006-2007学年度,被评为学校先进教师。 在14年的历史教学中逐渐形成自己的教学风格:教态亲切、自然;教学方法多样化,应用探究,鼓励学生质疑,充分运用多媒体等现代化的教学手段;教学内容深入浅出,通俗易懂。我的人生格言是:路曼曼其修远兮,吾将上下而求索!
  • 21
    2007-11
    黄小清,女,汉族,1983年出生,2006年毕业于东北师范大学历史文化学院,获历史学学士学位和计算机二学历,现任珠海市实验中学教师以及本校历史学科网站管理员。 在过去的一年任教时间里,本人工作踏实、勤勤恳恳,严格要求学生,同时还积极落实面向全体学生实施素质教育的教学理念,在完成课程目标的同时,体现创新教育,努力让“不死不活”的历史知识“死去活来”。 本人曾获学校第四届青年教师汇报课二等奖以及验收课优秀组织奖,获得珠海市第23届青少年科技创新大赛三等奖。在过去的一年里本人在教学水平有了很大的进步,但生命的意义在于不断的探索和进取,每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。作为青年教师,本人将继续捧着一颗真挚和热忱的心,以德正身、以师为朋、以生为友、以校为家,努力做一名美和爱的使者。
  • 20
    2007-11
    个人简历 李薇,1965年生,1989年毕业于陕西师范大学历史系,2004年调入实验中学。 从教18年来担任过11年班主任,能胜任历史和政治两门学科的教学任务。本人工作认真,刻苦钻研本学科的业务,在新课程改革中注意转变教学观念和教学方法,在注重学生学习的同时,更注重学生良好的学习习惯、学习态度和良好品德的形成。在班主任工作中,走进学生的生活中,了解他们,成为学生的良师益友。在教育学生的过程中本着为学生终生发展负责的原则,注意养成教育、品德教育、爱心教育,培养学生的正确的人生观、价值观,更注重对学生能力的培养。我所教的课深受学生的好评,我所带的班也多次成为学校的模范班。 调入实验中学以来担任首届新疆班班主任、高二历史重点班班主任,年年被评为优秀班主任和优秀教师。在2007年举办的广东省首届班主任能力大赛中分别获得珠海市一等奖、省综合二等奖和班会课设计一等奖。其他获奖情况列表如下: 历史课优质课比赛 1993年 二等奖 地市级 校际交流说、做、评公开课 2000年 地市级 论文《辨证的统一—谈中学历史课和政治课的关系》 2000年 三等奖 省级 全市政治优质课比赛 2003年3月 一等奖 地市级 全自治区政治优质课比赛 2003年9月 一等奖 省级 全国政治优质课比赛 2003年11月 一等奖 国家级 演讲比赛 1992年 二等奖 地市级 《兴趣是成功的第一步》 2000年4月 《宁夏大学学报》 《戊戌变法》课例 1999年5月 珠海出版社出版的 《目标教学课例精编》 本学期接受学校的重托担任高一级级长,我将尽最大的努力做好级长工作,不负学校重望。
  • 20
    2007-11
    姓名 夏爱武 性别 女 出生年月 73年5月 毕业学校 96年华东师范大学 最后学历、学位 本科 工作单位职务 珠海市实验中学 职称 中教一级 电话 0756-8605706 13005794670 电子邮箱 xaw5550@sina.com xaw66888@126.com 工作简历 特长与研究方向 教学 业绩 曾三次荣获广东省优秀教学设计一等奖(《祖国统一大业》、《中国社会主义建设道路的探索》、《追寻生命的起源》教学设计和录像课例一等奖),珠海市优质公开课评比二等奖2次,一等奖1次(《时政热点问题探源——伊拉克、台湾问题》),在自制教具、论文等方面多次获奖。 “南国明珠”专题网站荣获第二届全国中小学特色主题网站评比二等奖,课题论文专题学习网站实施环境的内涵与构建“南国明珠—珠海”人文地理网站开发和应用有效性研究获全国二等奖。 论文发 表、获 奖和论 著出版 情况 《龙门石窟观想》发表于《青年史学》 《信息技术下双主教学实践初探》获市优秀论文评比二等奖 《“南国明珠—珠海”人文地理网站开发和应用的有效性研究》荣获第二届全国中小学特色主题网站论文评选二等奖 《师生互动——营造活跃的课堂气氛》在首届中国素质教育理论与实践特别征文中获一等奖,发表于《素质教育与教育创新》 《三国鼎立》在珠海市“联通杯”多媒体制作大赛中获奖 《信息化教学亦是一种素质教育》在征文评比中获一等奖 《专题学习网站实施环境的内涵与构建》在珠海市2004年优秀论文评选中获二等奖。 《高中新课程理念下基于主题的探究式学习教学实践与反思》在珠海市2006年优秀论文评选中获二等奖。 新教材(人教版)《高中历史重难点解析》编委 新课标(人教版)《全心讲解探究学习》主编 新课标(人民版)《细说教材》副主编 参加编写《普通高中新课程历史教学与评价》 历史科组教师夏爱武个人简介 夏爱武,女,汉族,1973年5月出生,现任珠海市实验中学教师。1996年毕业于华东师范大学历史系,大学本科学历,2005年攻读华南师范大学历史教育硕士。1996年7月参加工作至今一直从事中学历史教学,教龄11年。2003年评定并受聘中学历史一级教师职务,任现职以来已完成高中三年的循环教学,先后担任珠海市实验中学历史学科教研组长,珠海市历史学会第七届理事会理事,广东教育学会中学历史教学专业委员会第六届理事会理事。 珠海市历史学科网站管理员。参加1个国家级、1个省级规划立项课题的研究,积极进行课题研究和各种资料的编写。开展“生本教育”实践、现代信息技术与学科整合的课题实践、历史地方性课程构建、校本课程研究等;2001年开始参加国家级课题《专题学习网站建设与应用的研究》之子课题《南国明珠—珠海》课题的建设,作为政、史、地学习小组组长协调开展活动,2004年《南国明珠—珠海》在第二届全国中小学教育特色主题网站展评活动中荣获二等奖,本人独立完成的课题论文《专题学习网站实施环境的内涵与构建“南国明珠──珠海”人文地理网站开发和应用的有效性研究》也获全国二等奖,2005年11月结题,获中央电教馆颁发的国家级一等奖。参加市教研中心的省级课题“地方性课程”研究,获2005年广东省中小学教育创新成果二等奖。2005年参加广东省教育科研“十五”规划课题《运用现代教育技术提高历史课堂教学效益的研究》。2005年11月,参加广东省普通高中新课程历史教学评价研讨会,参与编写《普通高中新课程历史教学与评价指导》(广东省教育厅教研室编,2006年8月广东教育出版社出版) 近三年独立完成的论文发表或获奖情况: 2005年1月《专题学习网站实施环境的内涵与构建》获珠海市优秀论文二等奖; 2005年《高中新课程理念下基于主题的探究式学习教学实践与反思》在珠海市教育学会历史专业委员会第七届会员大会上宣读,获2006年度珠海市教育教学论文二等奖; 2005年主编《全心讲解探究学习》(南方出版社,ISBN7-80701-297-8); 2005年《祖国统一大业》发表于《高中新课程历史优秀教学设计与案例》(广东省教育厅教研室编,广东高等教育出版社ISBN7-5361-3165-8); 2006年参与编写《普通高中新课程历史教学与评价指导》(广东省教育厅教研室编,广东教育出版社,ISBN7-5406-6354-5); 2007年《历史如何有效备考》节选刊登于《中学历史教学参考》(陕西师范大学杂志社CN61-1036/G42007年第5期); 参加广东省教育科研“十五”规划课题《运用现代教育技术提高历史课堂教学效益的研究》,论文《浅谈网络资源在中学历史教学中的合理利用》被录用在省级刊物《教育信息技术》(广东省电教馆教育信息技术杂志社CN44-1529/G4,2007年第九期)。 2007年6月《初二的女生看过来》刊登于《中小学心理健康教育》(CN11-4699/G4)2007年第6期 近三年公开课例、教学设计、课件制作等获奖情况: 2005年2月《祖国统一大业》获广东省中学历史课堂教学设计评比一等奖; 2005年12月《伊拉克与台湾问题》获珠海市优秀课例一等奖; 2005年12月在学校晋升省一级学校评估中上公开课,获得好评; 2005年12月在广东省“新课程与信息技术整合”优秀课例交流会上,《追寻生命的起源》作为全省15个优秀课例在江门一中现场上公开展示课; 2006年5月《追寻生命的起源》获广东省新课程与信息技术整合优秀主题资源、教学设计及录像课例一等奖; 2006年《南国明珠——珠海》,获珠海市主题资源评选二等奖,中期成果评选获广东省电教馆颁发的二等奖; 2006年5月《中国社会主义建设道路的探索》获广东省新课程课堂教学设计一等奖; 2006年11月《时政热点问题探源》获珠海市“新课程与信息技术整合”教学设计二等奖、优秀课例一等奖; 2006年3月荣获珠海市中学政史地知识竞赛辅导教师一等奖; 2006年9月被评为珠海市实验中学先进教师,在教师节受到表彰。
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